34 מלכה מרגלית ומיכל אל-יגון שמות מחברי הפרקים מופיעים בסוגריים לכל אורך המבוא. 1 חשוב להדגיש, כי על-פי המודל הרפואי, על המגבלות להיות מתוקפות הן באמצעות הערכה קלינית והן באמצעות מבחנים אינדיבידואליים בהגדרות, וסטנדרטיים. בהתאם למגמות אלו, החלק הראשון בספר מתמקד , והוא כולל מספר פרקים הבוחנים היבטים אטיולוגיה, סיווג ודרכי אבחון מוגבלות שכלית התפתחותית – הגדרה, אטיולוגיה, סיווג ודרכי אבחוןאלו: הגישה הקוגניטיבית באבחון, טיפול ושיקום במוגבלות ;)1 (הוזמי ועמינדב חושבים אחרת, הנגשה קוגניטיבית: (קרייטלר), שכלית התפתחותית מודל מבוסס ראיות והשלכות יישומיות עבור אנשים עם מוגבלות שכלית בין (ילון-חימוביץ, אבידן-זיו, טנא-רינדה ורימון-גרינשפן), התפתחותית הגדרה עצמית לסנגור עצמי – דילמות העולות מהמפגש בין אנשי המקצוע (דרור, ורטהימר-שינה ואלמוג). לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית החלק השני של הספר קשור אף הוא לסיווג הלקות ההתפתחותית, בנוכחות המשותפת של מוגבלות שכלית התפתחותית והוא מתמקד נוכחות משותפת של . בהתאם, חלק זה כולל שני פרקים: ואוטיזם מוגבלות שכלית (שולמן) ו- אוטיזם ומוגבלות שכלית התפתחותית התפתחותית ואוטיזם: שינויים בתפקודים קוגניטיביים והתנהגותיים (סבלדי הרוסי וגביס). לאחר התערבות מוקדמת ושימוש בתת"ח בריאות עוד בהקשר המודל הרפואי, החלק השלישי עוסק ב- והוא כולל התבוננות ייחודית במספר סוגיות בריאותיות ופסיכופתולוגיה הפרעות מרכזיות, בהקשר לאוכלוסיות עם מוגבלות שכלית התפתחותית: שינה במוגבלות שכלית התפתחותית והשלכות על הבריאות, אורח השמנה בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית (רייטר), החיים ואיכות החיים פגיעה מינית באנשים (גולן שפרינצק), התפתחותית: סוגיה כבדת משקל (ארגמן), עם מוגבלות שכלית התפתחותית, טראומה ודרכי התערבות תפיסה רב מערכתית בטיפול באנשים עם אבחנה כפולה: מוגבלות הנגשת (משיח, בונר וסיני), ו- שכלית התפתחותית ופסיכופתולוגיה (נסים). השירות הרפואי לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית המודלים הנוספים, אשר נכללו בספר הנוכחי, מבוססים על אמנת האו"ם לזכויות של אנשים עם מוגבלות והמודל החברתי-תפקודי של – WHO ), אשר הוצג על-ידי ארגון הבריאות העולמי ICF אדם-סביבה ( The International Classification of Functioning, Disability and ). אמנת האו"ם, בדבר זכויותיהם של WHO, 2002, 2019( Health 2012 ואושררה בישראל בשנת 2006 אנשים עם מוגבלות, אושרה בשנת
RkJQdWJsaXNoZXIy NTQ4MDQ5