861 ن تعريف الذات والمنارصة الذاتية المعضالت ي � -ب ن واألشخاص ذوي ي � ن المهني ي � الناشئة من اللقاء ب المحدودية الذهنية التطورية ي ن درور, عنبار فرطهايمر- شينا ونتسان الموج � ك ملخّص ي وهوية ت � هدف الفصل الحايلي هو تقديم مفاهيم التعريف الذا المحدودية لألشخاص ذوي المحدودية الذهنية التطورية, ن عمليات المرافعة الذاتية والجماعية. ي � ومناقشة العالقة بينها وب تبدأ بشكل عام عملية المرافعة لدى األشخاص ذوي المحدودية ي . معظم المساعدة للفرد، يهي ت � ي مرحلة شخصية للتعريف الذا ف � ن عملية تكوين الهوية (من أنا؟) والعمل النشط ي � ي االنتقال ب ف � ي , وانا قادر عىل العمل من أجىل ن � للمرافعة- المحدودية يه ي جزء م ي انتىم اليها. مع ذلك, فأن عمليات ت � ومن اجل كل المجموعة ال تكوين الهوية والمرافعة الذاتية لدى األشخاص ذوي المحدودية ث مقارنة مع أنواع أخرى � الذهنية التطورية قد تكون معقدة أك ن . المستوى األول, يرتبط بأن ي � من المحدودية, وذلك عىل مستوي ي منها الفرد يه ي عقلية وتؤثر عىل قدرته بالفهم ن � ي يعا ت � المحدودية ال ي ه, الثقة � ي وكذلك يرتبط بصعوبة فهم الطاقم لعمليات تفك � والتعب بهذه العمليات والوساطة له بعمليات المرافعة نفسها. يتعلق ي بغياب الخطاب االويلي حول هوية المحدودية ن � المستوى الثا ) لدى األشخاص ذوي المحدودية الذهنية Disability Identity( ي حول هذه الهوية. تقريبا فأن هذه ب � وباألخص خطاب إيجا ي حياة األشخاص ذوي المحدودية الذهنية ف � ي موجودة � المحادثة غ ي تشمل ت � ي المجتمع (وال ف � التطورية, وذلك بسبب الوصمة السائدة ي قادرين وعاجزين � أيضا الطاقم) والذين يرونهم أيضا جهالء, غ ولذلك فانهم يشعرون بالحاجة للنيابة عنهم فيما يتعلق بالقرارات ي تخصهم. غالبا ما تتواجد هذه الوصمة أيضا لدى األشخاص ت � ال 129 ي الصفحة ف � الفصل الكامل
RkJQdWJsaXNoZXIy NTQ4MDQ5