june2020

ירחון ההתאגדות הישראלית לברידג' 6 לומדים ברידג' מה לא בסדר בתמונה? מאיה סוביק // אני מנהלת את מועדון הברידג' הצעיר ביותר בארץ – לא במובן גיל השחקנים אלא לפי התאריך שבו הוכר תחרויות 2-3 כסניף של ההתאגדות. אנחנו מקיימים שבועיות, אבל חלק הארי של הפעילות והגאווה האישית שלי הוא בית הספר לברידג', הראשון מסוגו באזור הדרום. 200 לפני משבר וירוס הקורונה למדו בבית הספר כ- תלמידים בקורסים ובמשחקים מודרכים. למרות הגיל המכובד והחשש מהטכנולוגיה, חלק גדול מהשחקנים לא מוכנים לוותר על הברידג' גם בתקופה זו. נהפוך הוא, זה נותן משמעות ועניין בימים הקשים ומאפשר לאנשים לא להרגיש בודדים. בשבילם הקמתי את " עם הרצאות ומשחקים כמעט Online "בית הברידג' יש לא מעט BBO כמו במועדון. גיליתי שלמשחק ב- יתרונות, למשל האפשרות לשחזר משחקים ששוחקו ולנתח אותם, לקיחה אחר לקיחה. אין כמו ללמוד מטעויות, אז אני עוקבת אחרי המשחקים ו"מצלמת" טעויות שכיחות החוזרות על עצמן. כך עלה הרעיון של "מה לא בסדר בתמונה?". אחד היתרונות של לימוד אינטרנטי עבור מורים לברידג' הוא האפשרות לצלם מסך כאשר ארבעת הידיים פתוחות לפנינו ולנתח טעויות נפוצות של שחקני ברידג' מתחילים. נסו זאת בעצמכם. להלן שלושה מצבים אמיתיים מתוך . עליכם לגלות מה לא בסדר BBO תחרות של מועדון ב- בכל אחת מהתמונות? תשובות צפון טעה בהכרזתו השנייה לאחר סטיימן. עם יד :1 יד לאחר שהשותף 2NT בינונית ללא התאמה עליו להכריז שלל רביעייה בהארט. פתיחה לא נכונה של מערב. ההכרזה הנכונה :2 יד .1 ♥ הייתה .3NT הכרזתו השנייה של מערב צריכה להיות :3 יד מזרח קיבל את הטרנספר, אך לא הבטיח התאמה של שלושה קלפים בהארט.